[독서록 ,感想文] [장애아동 관련 영화 感想文] 영화 ‘템플 그랜딘(Temple Grandin, 2010)’을 보고
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작성일 22-11-01 10:39
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그래서 정상인은 장애인을 배려하고 공공장소에서 장애인을 도와주어야 한다고 생각했다. 인상적인 부분은 안정감을 느낀다고 표현하는 행동이다. 이 영화는 그녀의 일생에 대한 이야기로 우선 자폐증을 가진 사람이 이렇게 대단한 일을 어떤 과정을 통해 이루어낼 수 있었는지 궁금하였고 미국의 장애인에 대한 사회시스템과 인식을 엿볼 수 있을 것이라 여겨 이 영화를 선정하였다. 어릴 때부터 장애를 갖고 있었지만 스스로의 노력과 부모님, 선생님 등의 조력자의 도움으로 장애를 이겨내고 교수의 자리까지 올랐으며 2xxx년 타임지 선정 세계에서 가장 effect(영향) 력 있는 100인에 뽑혔다. 보호의 대상이 바로 장애인이라 할 수 있다 또한 장애정도에 따라 장애인도 자립을 위해 노력하고 사회는 그것을 지지해야할 의무가 있다고 생각했다.
2. 영화 headline(제목) / 영화 선정 이유는 무엇인가요
템플 그랜딘(Temple Grandin, 2xxx)
템플 그랜딘은 자폐임에도 불구하고 현재 콜로라도 주립대학교 동물학 교수이다. 현재 템플은 전 세계를 돌며 자폐증과 동물관리에 관한 강의를 하고 있으며, 미국에 있는 소의 반 이상이 템플 그랜딘이 설계한 인도적 시스템으로 관리되고 있다고 한다.
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레포트/감상서평
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[장애아동 관련 영화 감상문(report)] 영화 ‘템플 그랜딘(Temple Grandin, 2xxx)’을 보고
1. 영화를 보기 전 본인이 가지고 있었던 `장애인`에 대한 이미지는 어떠했나요
어딘가 부족한 사람, 신체 또는 정신이 결핍된 사람이라는 인식이 강했다.
3. 영화 속 장애인은 어떤 장애를 가지고 있나요 영화 속 장면과 관련하여 주인공의 장애 property(특성)을 자세히 說明(설명) 해보세요.
템플은 자폐증을 가지고 있다 4살 때까지 말을 하지 않았고 무엇인가 찢는 것을 반복한다. 템플은 불안할 때 그네를 타고 빙글빙글 돈…(투비컨티뉴드 )
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다. 또한 또래친구들과 어울리지 못하는 모습이 나타난다. 이후에 말을 하기 처음 했으나 같은 단어, 문장을 반복하고 부모와의 포옹이나 손잡는 것을 포함한 타인과의 신체 접촉을 매우 싫어한다.
