[인문사회] 고교 평준화 정책과 문제점(問題點) 및 대안 / 고교 평준화 정책과 문제점(問題點) 및 대안 1
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작성일 23-01-29 19:59
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예비교사의 길을 걷고 있는 우리가 간과 할 수만은 없는 고교평준화 문제, 그에 대한 내용들을 지금부터 자세히 다뤄보고자 한다. 이러한 문제가되는점 을 improvement(개선)하게 위한 대책으로 제시된 것이 ‘고교평준화’ 제도이다. 2. 고교평준화의 定義(정이)고등학교 평준화 제도는 1973년 “입시제도 연구위원회”의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 처음 된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 improvement(개선)하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 그런데 이는 고등학교 입시 경쟁을 과열하는 결과를 초래하고 말았다.
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고교 평준화 정책과 문제점 및 대안 1 . 들어가기 앞서2 . 고교평준화...
고교 평준화 정책과 문제가되는점 및 대안 1 . 들어가기 앞서2 . 고교평준화제의 定義(정이)3 . 고교평준화제의 도입배경4 . 고교평준화제의 현 실태5 . 고교평준화제에 대한 여러 쟁점6. 관련 기사7 . 고교평준화제의 improvement(개선)책 참고 문헌1. 들어가기 앞서 고교평준화는 해방 이후 초등학교 취학률이 증가하면서 중학교 진학을 위한 치열한 경쟁상황을 초래하게 되자, 중학교 무시험 제도를 도입하게 되었다.하지만 고교평준화가 도입된 지 30년이 지난 오늘 날 까지도, 찬반 대립은 뚜렷한 양상을 보이고 있다 물론 고교평준화가 사교육비 감소, 학생들의 입시 부담 감소를 위해 추진된 것이기는 하지만 오히려 성적의 하향평준화와 사교육비 지출을 더 증가시킬 수 있다는 우려의 목소리도 들리기 때문이다. 쉽게 말해 일정 규모 이상의 지역에서 총 5,000명의 일반계 고등학교 입학생을 뽑을 경우, 시험을 치러 5,000등까지의 석차를 ...
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인문사회 고교 평준화 정책과 문제점 및 대안 / 고교 평준화 정책과 문제점 및 대안 1
다. 이와 더불어 사교육비 지출이 높아지고, 재수생이 증가하는 등 문제의 심각성이 부각되었다. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습 부담, 명문 고등학교로 집중되는 입시경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 부담감, 인구의 도시집중 등을 막기 위해 도입된 제도이다.
