장학담당자의자격과역할및장학행정의(定義)발전방향
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작성일 22-11-09 15:06
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여기서는 교육감, 교육장, 장학관, 교육연구관, 장학사, 교육연구사, 교
장, 교감을 선정하여 그 법률적 신분을 개관한다.
1. 장학담당자의 자격
교육공무원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정
의 각 단계에서 계선 및 참모조직에 속해 장학활동을 수행하고 있는 사람
은 모두 장학담당자로 분류할 수 있다아 그들은 우선 교육인적자원부의 장
관과 차관 관련부서의 장학관 · 교육연구관 · 장학사 · 교육연구사와 시 ·
도 교육청의 교육감과 부교육감, 관련부서의 국장 · 과장 · 계장 등을 보
임하는 장학관과 장학사, 그리고 하위 교육청의 교육장과 각 장학관 및
장학사 학교수준의 교장 교감 보직교사 및 동료교사 등을 포함한다. 이 사무 중에는 교육규칙의 제정,
교육기관의 설치 · 이전 및 폐지, 교육과定義(정이) 운영, 과학 · 기술교육의 진
흥, 사회교육· 학교체육의 진흥 및 소속공무원의 인사관리 등에 관한 사
항이 포함되어 있다아 교육감은 학식과 덕망이 높고, 교육경력이나 교육공
무원으로서의 교육행정 경력이 5년 이상 있거나 양 경력을 합산하여 5년
이상이 있는 자로써 학교운영위원 전원의 무기명 투표로 선출하며, 임기
는 4년이고, 1차에 한하여 중임이 가능하다. 수업改善을 위
해 노력하는 연구사· 교장· 교감· 부장교사·동료교사 등도 모두 장학
기능을 수행할 수 있다아 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수-
학습활동의 改善을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든
사람들이다.
1) 교육감 · 부교육감 및 교육장
교육감은 국가행정사무 가운데 시 · 도에 위임하여 시행하는 사무 중
교육· 학예에 관한 사무를 관장한다.
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장학담당자의자격과역할및장학행정의(定義)발전방향
장학담당자의 자격과 역할 및 장학행定義(정이) 발전방향
목차
* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행定義(정이) 발전방향
Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
1) 교육감, 부교육감 및 교육장
2) 장학관 및 교육연구관
3) 장학사 및 교육연구사
4) 교장 및 교감
2. 장학담당자의 역할
Ⅱ. 장학행定義(정이) 발전방향
1. 장학의 민주화와 전文化(문화)
2. 장학행정조직의 지방분권화
* bibliography
* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행定義(정이) 발전방향
I. 장학담당자의 자격과 역할
장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학
관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다.
한편, 부교육감은 국가공무원 중에서 당해 시 · …(생략(省略))
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