기독교 교육의 課題
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작성일 23-01-18 13:08
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기독교 교육의 필요성(必要性)과 사회적 기여를 고찰하고 기독교 교육의 課題에 대해 기술한 리포트입니다.
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다. 이 세계의 모든 장소는 죽음이 아닌 삶의 장소, 축복의 장소로 될 수 있으며 그렇게 되어야만 한다. 교회가 상호간의 교류를 통하여 ‘학습하는 공동체’로 이해되었다. 외쿠메네는 분리된 모든 교회들과 그리스도인들의 결합, 즉 하나됨과 더불어 삶을 추구하는 것으로 이해되었다. 하나님의 구원의 역싸는 모든 민족들에 대한 그의 행동의 역싸와 결합되었다.
설명
3. 기독교교육의 새로운 방향설정과 과제(problem)들
‘외쿠메네’란 본래 ‘사람이 거주하는 땅 전체’를 의미하였다.
교회의 외쿠메네는 서로를 향한 도상에 있는, 하나님의 한 백성: 교회들의 하나됨은 인간들에 의해서 만들어져야 하는 것이 아니라, 하나님에 의해 미리 주어진 것이다. 신약성서의 외쿠메네는 이스라엘 백성만의 구원이 아닌 모든 민족들이 하나님의 구원의 역싸에 참여할 수 있다고 주장하고 바울에 의해서 그 통일성이 확립되었다.
모든 그리스도인들의 우주적 공동체:예배와 성만찬 예식에서 이 우주적 공동체가 현실…(skip)
기독교 교육의 필요성과 사회적 기여를 고찰하고 기독교 교육의 과제에 대해 기술한 리포트입니다. 기독교 신앙공동체는 우주적인 ‘그리스도의 몸’으로 이해되었다.
구약성서의 외큐메네는 지구와 우주의 주인이신 하나님께 대한 신앙고백 안에서 삶의 방향을 설정하려 했다.
