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학교폭력의 concept(개념)과 원인, 실태, 그리고 예방

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작성일 23-01-19 14:07

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그러나 대부분 신체적인 것을 의미한다. 학교폭력의 concept(개념)과 원인, 실태, 그리고 예방


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학교폭력

1.槪念

인간 사이에 나타나는 공격성으로 “다른개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지는 전반적이 행동”이라고 정의(定義)한다.
그렇지만 또 다른 연구에서는 학교폭력의 범위를 학교 내에서 발생하는 폭력이나 학교 주변과 등하…(투비컨티뉴드 )

2. 原因



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레포트/인문사회


다. 이러한 행동이 靑少年(청소년) 들에게 행하여질 때 그것을 靑少年(청소년) 폭력이라 하고 학생들에 의해 행하여 질 때 학교폭력이라 볼 수 있따 그러나 연구자에 따라 몇 가지 중요한 시각 차이가 있기 때문에 학교폭력에 대한 정의(定義)가 그리 간단하지만은 않다.
우선, 폭력이 일어나는 장소에 대해 조금씩 다른 견해를 가지고 있따 먼저 Mulrine은 학교폭력이란 학생들이 학교에서 경험하는 폭력뿐만 아니라 가정이나 학교 밖에서 일어나는 폭력이라도 그것이 학생들에게 effect(영향) 을 미치면, 이들 모두를 학교폭력으로 보아야 한다는 광의 적인 槪念을 주장한다. 이때는 신체적인 것과 함께 정신적인 것도 포함하고 있따 언어적 폭력과 같은 것이 그러한 것이다. 이러한 관점에서는 학교폭력이 靑少年(청소년) 폭력이라는 용어와 혼용되어지기도 한다.
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