[인문][아동] 아동발달의 이해
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작성일 22-11-02 17:01
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아동발달의 이해
우리나라에서는 아동을 만18세(아동복지법제 2조)미만으로 규정하고 있따
☞ 성숙 - 유전적인 것과 관련
☞ 성장 - 신체가 노쇠하기 전(신체적인 면)
☞ 발달 - 성장 포함된 槪念(포괄적인 槪念)
1. 인간의 발달
인간의 발달은 지적인 과정, 생물학적 과정, 사회학적 과정을 거친다.인문,아동,아동발달,이해,인문사회,레포트
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레포트/인문사회
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2) 양육자의 연령층이 60대까지 확대됨으로 인해 폭넒은 인간이해가 필요하게 되었다.
3. 에릭슨의 8단계 발달론
단계(연령)
심리,사회적 위기
심리,사회적
행동 양식
성격적 요소
사회화 담당자
사회제도 및 상호작용적 행동구조
심리 성적관계
1.
(출생-1.5세)
신뢰/불신
받고 주기
욕구와 희망
어머니나 아기
돌봐 주는 사람
실제적인 믿음
구강기
2.
(1.5세-3세)
자율성
/수치,회의
참고 배설하기
자기통제
와 의지
부모
법과 질서
항문기
3.
(3세-6세)
주도성/죄의식
창조하고
시도하기
방향과
목적의식
가족
성인사회의 교육 풍토
외디푸스기
4.
(6세-12세)
근면성/열등감
완수:솔선적 시도
와 협력적 시도
유능감
이웃,
학교
기술사회의 근로 원리
잠복기
5.
(12세-18세)
자아정체감
/역할혼돈
개별적자기확인과
협동적 자기 확인
충성심
동료집단,
지도적 인물
이데올로기
…(drop)
[인문][아동] 아동발달의 이해
다. 이것은 평생교육이 우리의 삶에 필요하게 되었다는 것을 입증하는 것이며, 또한 인간이 변화,발달하는 과정을 전체적으로 볼 수 있는 훈련이 함께 동반되어야 한다.
2. 인간발달에 대한 이해의 필요성(必要性)
1) 양육자가 그 아이들의 배경을 알아 적절하게 교육함으로 말미암아 질적인 삶을 살 수 있도록 한다.
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