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작성일 22-12-07 22:16
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레포트/사범교육
_SLIDE_1_
교육과정은 보편타당하고 정의(定義)로운가
_SLIDE_2_
1. 교육과정의(定義) 정의(定義)
1) 학자들의 정의(定義) introduce
자율성과 전문성 측면: 교사 스스로 目標(목표)를 세우고 내용을 선정 조직하여 수업하고 평가하여 교과교육을 진행
넓은 의미: 교육의 일정한 질을 유지하거나 시대alteration(변화) 에 따라 질을 改善(개선) 해 나가기 위해 교과교육과정이 기준으로 정립된 형태
Ⅰ. 교육과정의(定義) 이해
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` 아이즈너(E. Eisner) `
넓은 의미: `학교가 가르치는 모든 것`
좁은 의미: `어떤 특정한 시간에 특정한 학생을 대상으로 계획된 구체적인 교육행위`
` 곽병선 `
교육과정…(To be continued )
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