[사범교육] 장애인 성교육의 문제점과 improvement(개선) 方案 / ― 목 차 ― / 제 1 ..
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작성일 23-02-08 07:07
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섹스(sex)는 신체적 성을 말하며 구체적인 해부학적 생김새를 기준으로 한 남녀 구분을 말한다. 즉 생물학적 characteristic(특성)에 의한 남녀구분으로 태어나면서부터 획득되는 생득적인 면에서의 결정을 말한다. 즉 개인이 속해있는 사회나 집단내의 지위에 대응해서, 다른 사람으로부터 기대되거나 요구되는 태도나 행동양식을 가리킨다. 남성이라든가 여성을 사회 안의 지위로 생각하여 각각의 성에 관련되어 사회가 기대하는태도나 행동양식이다. 젠더(gender)는 남성다움과 여성다움을 의미하는 것으로 사회 문화적인 성을 말한다. 이 것은 “만들어지는 성”이라고도 하며 그 사회의 규범, 가치관, 성역할에 대한 사회의 태도와 기대, 사회의 고정관념 등에 의해서 학습되어지고 구성된 성이다. ― 목 차 ― 제 1 장 성과 성교육 . 성이란 무엇인가 . 성교육이란 . 성교육의 necessity need . 성교육 지도시 유의해야 할 사항 제 2 장 성교육의 實態 . 우리 나라 장애인 성교육의 實態 . 외국의 장애인 성교육의 實態 제 3 장 성교육의 결점과 improvement 방안(方案) . 성교육의 결점 . improvement방안(方案) 소 감 문 제 1 장 성과 성교육 . 성이란 무엇인가 성은 섹스(sex), 젠더(gender), 섹슈얼리티(sexuality)의 개념(槪念)으로 분류한다. 흔히 섹스라고 하면 성적행위, 성교를 연상하지만 이것은 잘못된 것이다. 이것은 문화나 사회에 의해서 각각 다르게 특징 지워지며 문화나 사회를 초월하는 절대적인 기준은 없다. 섹스라고 하는 의미는 신체적인 차이를 갖는 남자와 여자의 구분을 나타낸다. 섹슈얼리티(sexuality)는 성적인 행위뿐만 아니라 성에 대한 우리의 태도, 가치관, 문화 등 인격의 차원까지 포괄하는 넓은 개념(槪念)으로 여성의 임신, 출산, 수유 등의 경험도 모두 포...
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사범교육 장애인 성교육의 문제점과 개선 방안 / ― 목 차 ― 제 1
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