[new] 경기도 여성교육기관 프로그램(program]) instance(사례)에 관하여
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작성일 23-02-06 23:17
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경기도 여성교육기관 프로그램(program]) instance(사례)에 관하여
2. 광명시여성회관 시설 실태
- 프로그램 내용
Ⅲ 결론
레포트 > 사회과학계열
1. 여성평생교육의 관념
ㆍ규모 : 지하2층, 지상4층(대지 1,471㎡)
- 시설실태
- 프로그램(program]) 내용
설명
여성평생교육기관
ㆍ여성의 교양과 자기 주도적 학스능력 향상으로 삶의 질 향상
- 기본방향
2. 광명시여성회관 시설 present condition
ㆍ자격증 과정
3. 결점 및 改善방법
3. 問題點 및 improvement(개선)방안
Ⅰ 서론
ㆍ여성의 경제적 자립기반조성과 복지증진, 잠재력 개발을 위한 사회참여 촉진
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 여성평생교육의 개념 2. 광명시 여성회관의 시설현황 및 프로그램 소개 3. 문제점 및 개선방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 광명시여성회관 시설 현황 - 기본방향 ㆍ여성의 경제적 자립기반조성과 복지증진, 잠재력 개발을 위한 사회참여 촉진 ㆍ저렴하고 쾌적한 평생교육을 통한 능력개발로 사회참여 확대 ㆍ여성의 교양과 자기 주도적 학스능력 향상으로 삶의 질 향상 - 시설현황 ㆍ위치 : 경기도 광명시 오리로 366번길 ㆍ규모 : 지하2층, 지상4층(대지 1,471㎡) ㆍ주요시설 : 컴퓨터실, 양재교실, 도예교실, 요리교실, 제빵교실, 미용교실, 상담실 등 - 프로그램 내용 ㆍ자격증 과정 조리자격증(일반여성대상) : 조리의 기초를 익히면서 산업인력동단 국가기술자격인 조리기능사 자격 취득을 목적으로 함
조리자격증(일반여성대상) : 조리의 기초를 익히면서 산업인력동단 국가기술자격인 조리기능사 자격 취득을 목적으로 함
Ⅰ 서론
2. 광명시 여성회관의 시설present condition 및 프로그램 intro
- 시설present condition
1. 여성평생교육의 정의
ㆍ저렴하고 쾌적한 평생교육을 통한 능력개발로 사회참여 확대
ㆍ여성의 교양과 자기 주도적 학스능력 향상으로 삶의 질 향상
Ⅱ 본론
순서
ㆍ주요시설 : 컴퓨터실, 양재교실, 도예교실, 요리교실, 제빵교실, 미용교실, 상담실 등
ㆍ주요시설 : 컴퓨터실, 양재교실, 도예교실, 요리교실, 제빵교실, 미용교실, 상담실 등
ㆍ여성의 경제적 자립기반조성과 복지증진, 잠재력 개발을 위한 사회참여 촉진
ㆍ저렴하고 쾌적한 평생교육을 통한 능력개발로 사회참여 확대
ㆍ규모 : 지하2층, 지상4층(대지 1,471㎡)
- 기본방향
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2. 광명시 여성회관의 시설실태 및 프로그램(program]) 소개
Ⅳ 참고한 문헌
조리자격증(일반여성대상) : 조리의 기초를 익히면서 산업인력동단 국가기술자격인 조리기능사 자격 취득을 목적으로 함
ㆍ자격증 과정
ㆍ위치 : 경기도 광명시 오리로 366번길
ㆍ위치 : 경기도 광명시 오리로 366번길
Ⅳ 서지사항
다.
